Doelab op de Brink  

Groepjes van maximaal 6 leerlingen ontvangen praktisch ondernemend en passend onderwijs gedurende 1,5 uur per week. De leerlingen doen succeservaringen op die ze weer terug meenemen naar de groep. 

Dit arrangement is bedoeld voor leerlingen die binnen hun eigen groep moeite hebben met de leerstof, taakaanpak, werkhouding of zelfbeeld.   

Het doel is om voor deze leerlingen de schoolse vaardigheden te verbeteren. We werken aan een juiste ‘mindset’ om tot leren te komen. Dit bereiken we door het aanbieden van leren op een praktische manier waardoor de leerlingen plezier in school houden. Aan het eind van elk thema mogen de leerlingen hun product in de groep presenteren.  

Mindset: growie en fixie (visie van Carol Dweck) 

Het doelab leert leerlingen hoe ze moeten leren. Het is belangrijk om een open houding te hebben als je iets nieuws gaat proberen. Doorzetten, hulp vragen, opnieuw  proberen en samenwerken zijn vaardigheden die we in de les stimuleren. We kijken naar groei en zijn niet bang om fouten te maken. We gebruiken de growie en fixie als rolmodellen voor de mindset theorie. 

In het Doelab hebben wij het ook over de leerkuil. Je kunt niet meteen iets goed, daar is oefening en inzet voor nodig. Dat gaat niet altijd even gemakkelijk. Wij stimuleren om door te gaan en laten zien hoe de leerkuil eruitziet en bieden de leerlingen vaardigheden om deze ook door te zetten. 

Het Doelab, waar leren leuk is en waar je wat aan hebt. Dat alleen bij De brink!